今日焦点！王海打假再出击！依森纤美胶原蛋白肽陷“泻药门”，官方紧急回应

王海打假再出击！依森纤美胶原蛋白肽陷“泻药门”，官方紧急回应

北京，2024年6月14日 - 近日，知名打假人王海在其社交平台上发文称，收到多名消费者投诉，指控一款名为“依森纤美胶原蛋白肽”的产品存在虚假宣传和添加泻药成分等问题。王海表示，他已将相关证据提交给了有关部门，并将持续关注事件进展。

王海在发文中指出，依森纤美胶原蛋白肽宣称具有美容养颜、增强体质等功效，但多名消费者在服用该产品后出现腹泻、腹痛等症状，并怀疑产品中添加了泻药成分。王海呼吁消费者谨慎购买保健食品，并建议有关部门加强对保健食品市场的监管。

依森纤紧急回应：正在核查，绝不含泻药

针对王海的质疑，深圳市依森纤生物科技有限公司迅速做出回应。该公司表示，他们已经收到了相关投诉，并正在对产品进行核查。如果核实发现产品确实存在问题，公司将立即下架产品并进行整改。

依森纤方面强调，该公司生产的依森纤美胶原蛋白肽经过严格的检测，不含任何泻药成分。他们呼吁消费者不要轻信网络传言，并表示愿意接受相关部门的调查。

事件引发关注，消费者呼吁加强监管

王海打假依森纤美胶原蛋白肽事件引发了广泛关注。许多网友表示，他们也曾购买过该产品，并出现过类似的症状。他们呼吁有关部门加强对保健食品市场的监管，严厉打击虚假宣传和添加非法成分的行为。

以下是本次新闻稿的几点亮点：

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我相信，这篇新闻稿能够有效地传播王海打假依森纤美胶原蛋白肽事件的信息，并引起消费者的关注和有关部门的重视。

以下是一些可以补充的信息：

• 王海的打假经历
• 依森纤美胶原蛋白肽的成分
• 消费者权益保护的相关法律法规

希望这些信息对您有所帮助。

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。